Webinar Psikologi Pendidikan : “Perbedaan Individual dan Strategi Pembelajaran Efektif” dan “Strategi Belajar dengan Teori Kognitif dalam Dunia Pendidikan”.

Webinar Psikologi Pendidikan merupakan salah satu Project Based Learning akhir semeseter untuk mata kuliah Psikologi Pendidikan, Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Tidar. Webinar Psikologi Pendidikan dilaksanakan sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan kegiatan edukasi terkait materi dalam psikologi pendidikan kepada masyarakat luas dan meningkatkan eksistensi dari Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Tidar.

Webinar Psikologi Pendidikan dilaksanakan dalam 2 hari dengan judul yang berbeda, pada Minggu, 14 Mei 2023 mengangkat judul “Perbedaan Individual dan Strategi Pembelajaran Efektif”, pemaparan materi oleh :

• Nabila Sulistiani dengan materi “Perbedaan Individual”
• Lailya Rizka Fuaida dengan materi “Konsep Belajar”
• Tri Agustin dengan materi “Strategi Pembelajaran Efektif”
• Lukluil Maknun dengan materi “Faktor-faktor Belajar”

Kegiatan dihadiri oleh 81 peserta yang berasal dari Mahasiswa Pendidikan Biologi, Universitas Tidar angkatan 2022, Mahasiswa Universitas lain, Dosen pengampu mata kuliah Psikologi Pendidikan yaitu Ibu Weni Anggraeni M.Pd. dan khalayak umum.

Kemudian pada Sabtu, 20 Mei 2023 mengangkat judul “Strategi Belajar dengan Teori Kognitif dalam Dunia Pendidikan”. Pemaparan materi oleh :

• Choirin Nashiroh dengan materi “Teori Brunner (Discovery Learning)”
• Rahma Adila Hervianti dengan materi “Teori Ausubel (Meaning Full Learning)”
• Anisa Nur Kasanah dengan materi “Teori Gestalt (Instighful Learning)”
• Junita Apriliani dengan materi “Aplikasi Teori Kognitif dalam Pendidikan”

Webinar dihadiri 153 peserta yang berasal dari mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Tidar angkatan 2022, Mahasiswa Universitas lain, Dosen pengampu Mata Kuliah Psikologi Pendidikan, yaitu Ibu Ferisa Prasetyaing Utami,S.Pd.,M.Pd dan berasal dari berbagai kalangan.

Meskipun diadakan secara online melalui zoom meeting, peserta tetap berantusias dalam mengikuti kegiatan webinar ini dan berperan aktif dalam forum diskusi.

Notulen : Sheva Roshan Fahrezzi
Penulis : BW