Jumat, 17 Oktober 2024, Laely Nafila (mahasiswi) S1 Pendidikan Biologi FKIP Universitas Tidar, baru-baru ini meraih Juara 1 dalam Lomba Essay Tingkat Nasional dalam Biology Learning Festival Universitas Siliwangi. Kemenangan ini merupakan hasil kerja keras dan dedikasi Laely dalam bidang biologi, serta kemampuannya dalam menyampaikan ide-ide inovatif melalui tulisan.
Lomba ini diikuti oleh banyak peserta dari berbagai perguruan tinggi di seluruh Indonesia, dan tema yang diangkat sangat relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan saat ini. Laely berhasil mengungguli peserta lainnya dengan essay yang tidak hanya informatif, tetapi juga kreatif dan berwawasan luas.
Dengan diraihnya juara ini, Laely tidak hanya mengharumkan nama FKIP saja, tetapi juga menginspirasi mahasiswa lainnya untuk terus berkarya dan berkompetisi dalam bidang akademik. Harapannya, prestasi ini dapat memotivasi lebih banyak mahasiswa untuk aktif dalam kegiatan ilmiah dan menonjolkan potensi yang dimiliki.
Penulis : Fibra
https://fkip.untidar.ac.id/wp-content/uploads/2024/10/WhatsApp-Image-2024-10-23-at-07.57.57_1-scaled.jpeg14922560adminfkiphttps://fkip.untidar.ac.id/wp-content/uploads/2024/07/fkip-blu-speed-300x68-1-1.pngadminfkip2024-10-23 09:20:132024-10-23 09:20:25Juara 1 Tingkat Nasional dalam Kegiatan Biology Learning Festival Universitas Siliwangi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan – Pada hari Jumat, 18 Oktober 2024, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar mengadakan rapat kerja (raker) di The Wujil Resort & Conventions, Ungaran, Semarang. Rapat kerja ini dihadiri oleh para petinggi fakultas, termasuk Dekan FKIP, Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd., Wakil Dekan 1, Dr. Siswanto, M.Pd., dan Wakil Dekan 2, Rolisda Yoshinta, M.Pd.. Selain itu, para koordinator program studi, jajaran dosen, serta tenaga kependidikan juga turut hadir dalam acara tersebut.
Raker kali ini membahas tentang Penyusunan Rencana Strategis Pencapaian Indikator Kinerja Utama Tahun 2025. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat langkah strategis FKIP UNTIDAR dalam mewujudkan pendidikan yang unggul dan berdampak. Dalam sambutannya, Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd. menambahkan bahwa saat ini Untidar sudah menjadi Badan Layanan Umum, yang mana aturan-aturan yang diterapkan pada saat masih satker kini sudah berubah. Harapannya kita semua bisa menyesuaikan dengan perubahan aturan yang ada saat ini.
Kegiatan dilanjutkan dengan paparan materi oleh Prof. Dr. Aceng Hasani, M.Pd. dari Universitas Sultan Ageng Tirtayasa (Untirta), yang membahas tentang Penyusunan Rencana Strategis FKIP yang diselaraskan dengan Indikator Kinerja Utama dan Indikator Akreditasi Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan. Beliau menekankan bahwa saat ini Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) menjadi patokan untuk akreditasi, kemudian dilanjutkan dengan materi tentang MBKM yang berisi latar belakang, definisi, tujuan dan fleksibilitas MBKM.
Di sore harinya, sebagai penutupan acara raker, dekanat memaparkan laporan dari masing-masing bidang. Bidang akademik, Dr. Siswanto, M.Pd., menjelaskan capaian Indikator Kinerja Utama (IKU) 1 sampai dengan 8, dan juga rencana pembukaan prodi baru yaitu, S1 Pendidikan Pancasila, S1 Pendidikan Fisika, S2 Pendidikan IPA, S2 Ilmu Pedagogi dan S3 Ilmu Pendidikan, kemudian dilanjutkan dengan paparan bidang umum dan keuangan, Rolisda Yoshinta, M.Pd., yang membahas tentang penambahan sarana dan prasarana yang sudah ditingkatkan di FKIP Untidar, dan 8 Asesor BKD yang baru.
Penulis : Fitri Nurjanah, S.Pd.
https://fkip.untidar.ac.id/wp-content/uploads/2024/10/Raker-1_1-scaled.jpg7562560adminfkiphttps://fkip.untidar.ac.id/wp-content/uploads/2024/07/fkip-blu-speed-300x68-1-1.pngadminfkip2024-10-19 09:13:212024-10-29 02:25:24Rapat Kerja Penyusunan Rencana Strategis Pencapaian Indikator Kinerja Utama Tahun 2025
Rabu, 16 Oktober 2024 Mahasiswa Filipina melakukan observasi di sekolah-sekolah untuk berbagai tujuan, seperti penelitian, program pertukaran pelajar, atau magang. Observasi ini bertujuan untuk mempelajari metode pengajaran, budaya pendidikan, serta tantangan yang dihadapi oleh siswa dan guru.
Kegiatan ini dapat membantu mahasiswa memahami sistem pendidikan di negara lain dan menerapkan pengetahuan yang diperoleh di tempat asal mereka. Selain itu, mereka juga berkesempatan untuk berbagi pengalaman dan praktik terbaik dalam pendidikan.
Jika sesuai rencana, pada Minggu ini mereka akan melaksanakan observasi. Pada minggu kedua mereka akan mengajar, dan pada minggu ketiga evaluasi.
Penulis : Fibra
https://fkip.untidar.ac.id/wp-content/uploads/2024/10/WhatsApp-Image-2024-10-21-at-07.56.28-1_1.jpeg6501304adminfkiphttps://fkip.untidar.ac.id/wp-content/uploads/2024/07/fkip-blu-speed-300x68-1-1.pngadminfkip2024-10-18 08:05:002024-10-23 03:23:13Mahasiswa Filipina Melakukan Observasi di Sekolah
Rabu, 16 Oktober 2024, SMKS NU Al Hidayah Ngimbang Lamongan melakukan studi tiru ke Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Tidar. Kegiatan ini bertujuan untuk menggali informasi dan pengalaman terkait pengembangan kurikulum serta metode pengajaran yang diterapkan di FKIP.
Dalam kunjungan tersebut, rombongan SMKS NU Al Hidayah berkesempatan berdiskusi dengan dosen-dosen dan pengelola fakultas, serta melihat langsung berbagai program yang ada di FKIP. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan inspirasi dan wawasan baru untuk meningkatkan kualitas pendidikan di SMKS NU Al Hidayah.
Wahyu Andrianto menyampaikan tentang profil dan semua program yang ada di Universitas Tidar.
Selain itu, studi tiru ini juga merupakan bagian dari upaya untuk menjalin kerja sama antara kedua institusi dalam pengembangan pendidikan vokasi dan peningkatan kompetensi lulusan. Kegiatan diakhiri dengan penyerahan cendera mata sebagai simbolik kerjasama yang diharapkan dapat berlanjut di masa mendatang.
Penulis : Fibra
https://fkip.untidar.ac.id/wp-content/uploads/2024/10/IMG_7763_2-scaled.jpg11812560adminfkiphttps://fkip.untidar.ac.id/wp-content/uploads/2024/07/fkip-blu-speed-300x68-1-1.pngadminfkip2024-10-17 02:58:532024-10-21 03:26:03SMKS NU Al Hidayah Lamongan Lakukan Studi Tiru ke FKIP Universitas Tidar
Magelang – FKIP Untidar menyambut kedatangan 5 mahasiswa baru dari Far Eastern University, Filipina dalam program SEA-Teacher. Penerimaan mahasiswa tersebut berlangsung di ruang Multimedia, Universitas Tidar pada hari Senin, 14 Oktober 2024. Southeast Asian Student Teacher Exchange (SEA Teacher) merupakan program pertukaran mahasiswa dibawah naungan SEAMEO. Program SEA Teacher bertujuan untuk memberikan pengalaman mengajar di negara lain.
Lima mahasiswa dari FEU, Filipina diantaranya yaitu Danielle Asly Del Rosario Alipio dari Special Education/Pendidikan Luar Biasa, Frances Kate Nicolas Casauay, Roxan Mari Beringuel Surio, Jolly Bucton Bastida, dan Duex Marty Ortega Sager dari Psysical Education/Penjaskes. Rolisda Yoshinta, M.Pd., Wakil Dekan II menyambut dengan baik dan memperkenalkan beberapa tokoh yang hadir pada saat itu seperti pimpinan fakultas, perwakilan dari SLBN Magelang, perwakilan SMPN 1 Kota Magelang, dan tim gugus magang kepada mahasiswa tersebut. Setelah itu dilanjutkan dengan sambutan oleh Rheena Reynoso selaku kepala departemen dari Far Eastern University melalui zoom meeting. Penyematan jas almamater dan pemberian ID Card kepada mahasiswa FEU dilakukan langsung oleh Wakil Dekan I, Dr. Siswanto, M.Pd..
Program SEA-Teacher ini berlangsung selama 28 hari atau sekitar 1 bulan. Mahasiswa memulai kegiatan di sekolah pada hari Selasa, 15 Oktober 2024. Danielle Asly ditempatkan di SLBN Kota Magelang, sedangkan 4 mahasiswa lainnya ditempatkan di SMPN 1 Kota Magelang. Pada minggu pertama, mahasiswa FEU melakukan observasi, di minggu kedua mahasiswa FEU mulai terlibat dalam kegiatan belajar mengajar, di minggu ketiga mahasiswa FEU melakukan evaluasi, di minggu keempat mahasiswa menulis laporan. Dan di akhir pekan mahasiswa mengikuti kegiatan wisata dan sejarah.
Penulis : Fibra
https://fkip.untidar.ac.id/wp-content/uploads/2024/10/Seateacher-1_1-scaled.jpg9812560adminfkiphttps://fkip.untidar.ac.id/wp-content/uploads/2024/07/fkip-blu-speed-300x68-1-1.pngadminfkip2024-10-15 09:06:362024-10-29 02:24:27SEATEACHER – FKIP Universitas Tidar Menerima Mahasiswa SEA-Teacher dari Far Eastern University, Filipina
Senin, 7 Oktober 2024, Yuni Fatmawati dan Fitria Alfiya Hastuari mengikuti lomba Penulisan Opini yang diselenggarakan oleh Kongres Borobudur 2024 dalam rangka 22 Tahun Komunitas Ruwat Rawat Borobudur. Mereka adalah mahasiswa semester 7, S1 Pendidikan Biologi. Sebagai mahasiswa yang rajin mengikuti organisasi di kampus, mereka menyempatkan waktu untuk mengikuti lomba tersebut.
Perlombaan ini dilaksanakan secara bertahap dimulai dari pengiriman opini, penilaian opini, pengumuman, presentasi 13 terbaik, dan pengumuman juara. Selama tahap- tahap itu dilewati, mereka mempersiapkan diri dengan baik dari awal penjurian opini administrasi hingga dinyatakan lolos presentasi , mereka juga memproses membuat PPT, penguasaan materidan juga persiapan sebagai presentator pada tahap wawancara. Mereka juga membagikan tips dan trik menjadi pemenang pada lomba ini adalah dengan membuat opini sesuai dengan tema yang diambil dan juga mengkaitkannya pada budaya local serta nulai luhur didalamnya yang tak akan pernah pudar karena berkaitan dengan Candi Borobudur dan sebagai bentuk nyata kita dapat menggali nila- nilai budaya yang ada pada relief tersebut, disamping usaha yang telah dilakukan pastinya tidak lupa dengan doa yang diikutsertakan dalam setiap usahanya.
Sebagai mahasiwa yang masih aktif kuliah, mereka dapat membagi waktu antara kuliah dan mempersiapkan lomba dengan baik, mereka dapat mendahulukan skala prioritas pada saat yang bersamaan. Mereka juga tak lupa untuk membuat to do list agar dapat memanage waktu untuk belajar lebih baik lagi.
Fitria membagikan pengalamannya mengikuti lomba tersebut. Dia mengatakan “pengalaman yang didapat selama mengikuti lomba ini pastinya seru banget karena menjadi suatu pengalaman yang luar biasa dalam berkompetisi di luar kampus dengan pesaing yang lingkupnya umum seperti profesor doktor dan hanya ada satu mahasiswa yang juara dalam lomba ini yaitu saya dan mba yuni. saya pun awalnya tidak menyangka pada kesempatan yang telah diberikan karena sebagai suatu penghormatan yang sangat besar saya bisa menduduki posisi tersebut dan bisa memotivasi peserta yang lain untuk dapat terus berkarya dan berinovasi dalam lingkup ilmu yang luas. Saya dan mba yuni juga mau mengucapkan terimakasih pada bapak Dr. Setiyo Prajoko yang merupakan Dosen Pendidikan Biologi yang telah mendorong serta memotivasi kami untuk ikut serta dalam kompetisi ini dan juga membimbing kami selama proses penulisan opini sampai akhirnya kami mendapatkan juara pada kompetisi ini. Lomba ini gratis tidak ada biaya apapun tetapi lomba ini dibawah naungan Kementerian Agama serta petinggi cagar budaya borobudur yang tentunya banyak sekali yang didapat seperti piala, sertif , dan juga uang pembinaan. Terimakasih juga kepada bapak Sucoro selaku ketua komunitas ruwat rawat borobudur yang sudah mau direpotkan untuk pertanyaan yang masuk dari kita untuk kompetisi ini dan kita dinobatkan sebagai juara. Kesan pesannya tentu senang sekalii ikut serta dalam kegiatan yang belum pernah diikutsertakan sebelumnya tentunya selain menambah pengalaman, kita juga mendapatkan benefit yang sangat besar seperti contohnya opini yang juara akan dipublikasikan sebagai buku referensi seperti acara opini 1 th 2023 dan juga menjadi tim notulensi pada kegiatan yang akan diselenggarakan dibawah naungan BRIN ( Badan Riset Inovasi Nasional )”
Penulis : Fitri Nurjanah, S.Pd.
https://fkip.untidar.ac.id/wp-content/uploads/2024/10/01.jpeg11941920adminfkiphttps://fkip.untidar.ac.id/wp-content/uploads/2024/07/fkip-blu-speed-300x68-1-1.pngadminfkip2024-10-15 02:17:432024-10-15 02:17:44Juara III Lomba Penulisan Opini
Senin, 7 Oktober 2024 Mahasiswa FKIP Universitas Tidar berhasil meraih Gold Medal Kategori Pendidikan, Best Presentations dan Juara Harapan Dua dalam El Bajo Essay Competetions 3 yang diselenggarakan oleh Sentosa Foundation dan Dinas Pendidikan Manggarai. Laely Nafila (mahasiswi S1 Pendidikan Biologi) adalah sang juara tersebut.
Laely menuturkan untuk menjadi pemenang kita harus memaksimalkan karya dan waktu presentasinya dan orisinalitas ide dan kemampuan menghubungkan topik dengan isu- isu aktual dapat memberikan nilai tambah sendiri. Laely selalu aktif dalam bermedia sosial, dia menggunakan media sosial sebagi tempat untuk mencari pengalaman, info menarik dan tentunya hal- hal yang bermanfaat lainnya sehingga dia dapat mengikuti lomba ini.
Selama dua hari mengikuti Lomba, dia banyak belajar tentang bagaimana menyusun argumen yang kuat dan mendukungnya dengan data- data yang akurat. Pengalaman ini juga mengajarkan pentingnya konsistensi dan ketekunan dalam menghasilkan karya tulis.
Penulis : Fitri Nurjanah, S.Pd.
https://fkip.untidar.ac.id/wp-content/uploads/2024/10/WhatsApp-Image-2024-10-14-at-09.11.23_1-scaled.jpeg17072560adminfkiphttps://fkip.untidar.ac.id/wp-content/uploads/2024/07/fkip-blu-speed-300x68-1-1.pngadminfkip2024-10-14 02:29:332024-10-14 02:29:33Peraih Gold Medal El Bajo Essay Competitions 3
Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Tidar (Untidar) sukses menyelenggarakan kegiatan Pengabdian Kemitraan Masyarakat (PKM) bertajuk Optimalisasi Literasi Digital Guru MTs Negeri 2 Kota Magelang dan SMPIT Ihsanul Fikri Kota Magelang Melalui Workshop Media Pembelajaran berbasis Artificial Intelligence (AI) untuk Mendukung Kurikulum Merdeka. Kegiatan ini diadakan dengan tujuan meningkatkan keterampilan guru dalam memanfaatkan media pembelajaran berbasis AI guna mendukung penerapan Kurikulum Merdeka di sekolah.
Workshop yang berlangsung pada bulan Agustus hingga September 2024 ini diikuti oleh 26 peserta, terdiri dari 10 guru MTs Negeri 2 Kota Magelang dan 16 guru dari SMPIT Ihsanul Fikri Kota Magelang. Agus Nugroho Ponco Saputro, S.Pd., Kepala Sekolah SMPIT Ihsanul Fikri, dan Gunartomo, M.Pd., Kepala Madrasah MTs Negeri 2 Kota Magelang turut hadir sebagai salah satu peserta dalam kegiatan yang memfokuskan pada pengembangan keterampilan digital ini.
Kegiatan PKM ini dipimpin oleh Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc., dosen Pendidikan Matematika Untidar, dengan anggota tim Aprilia Nurul Chasanah, M.Pd., dan Dimas Dwi Putra Alamsyah, mahasiswa semester 7 Pendidikan Matematika. Selain itu, beberapa mahasiswa yang telah mahir dalam penggunaan media pembelajaran berbasis AI, seperti Sasella, Nida, Anisa, Reyhan, Nuzulla, Fajar, dan Farid, turut membantu pelaksanaan workshop ini.
Selama workshop, peserta secara aktif mempraktikkan penggunaan berbagai media pembelajaran berbasis AI, seperti Canva, Duolingo, Quizlet, dan Khan Academy. Para guru tidak hanya belajar menggunakan alat-alat tersebut, tetapi juga diajarkan cara mengelola kelas dengan memanfaatkan media tersebut secara efektif.
Di akhir kegiatan, para peserta mengaku mendapatkan banyak manfaat dari penggunaan media pembelajaran berbasis AI. Media ini dianggap sangat membantu guru dalam mempersiapkan materi ajar yang menarik dan interaktif, tidak hanya untuk mata pelajaran matematika, tetapi juga untuk pelajaran lainnya, seperti Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, IPA, IPS, dan Pancasila.
“Media pembelajaran berbasis AI ini memungkinkan kami untuk membuat perangkat ajar yang lebih bervariasi, seperti LKS, kuis, bahan presentasi, video, poster, bahkan kami bisa mengeksplorasi materi sesuai dengan kebutuhan siswa,” ujar salah satu peserta. Harapannya, dengan adanya pelatihan ini, para guru dapat terus berinovasi dalam pembelajaran dan mampu memaksimalkan potensi teknologi digital untuk menciptakan pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkan.
Kegiatan ini menjadi langkah penting dalam memperkuat kolaborasi antara universitas dan institusi pendidikan di daerah, menciptakan sinergi yang bermanfaat bagi pengembangan profesionalisme guru. Selain itu, dengan pelatihan ini, para guru diharapkan dapat terus mengembangkan diri dan menerapkan berbagai inovasi dalam proses belajar mengajar. Sisi lain yang tak kalah penting, kegiatan ini juga menekankan pentingnya adaptasi teknologi dalam pendidikan, terutama di era digital yang terus berkembang. Dengan demikian, guru tidak hanya siap menghadapi tantangan dalam mengajar, tetapi juga mampu menciptakan lingkungan pembelajaran yang responsif terhadap perubahan dan kebutuhan siswa. Program ini diharapkan dapat menjadi model bagi kegiatan serupa di masa depan, demi meningkatkan kualitas pendidikan di Kota Magelang dan sekitarnya.
Penulis : Tim PKM FKIP
https://fkip.untidar.ac.id/wp-content/uploads/2024/10/WhatsApp-Image-2024-10-09-at-20.18.40-1.jpeg7201280adminfkiphttps://fkip.untidar.ac.id/wp-content/uploads/2024/07/fkip-blu-speed-300x68-1-1.pngadminfkip2024-10-10 02:04:502024-10-14 02:30:10Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Untidar menyelenggarakan kegiatan Pengabdian Kemitraan Masyarakat (PKM) bertajuk Optimalisasi Literasi Digital Untuk Guru-guru
Program Studi (Prodi) S-1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar melakukan banding atas hasil akreditasi yang dilakukan Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) pada Oktober 2024.
Asesmen Lapangan (AL) Banding ini menghadirkan Prof. Dr. Didin Wahidin, M.Pd., selaku Majelis LAMDIK serta dua asesor yang turut mendampingi yakni Dr. Jusniar, S.Pd., M.Pd., dari Universitas Negeri Makasar dan Dr. Mohammad Budiyanto, M.Pd. dari Universitas Surabaya.
Wakil Rektor I Bidang Akademik, Prof. Dr. Ir. Suyitno, M.Sc., IPM., membuka Banding Asesmen Lapangan ini di Ruang Multimedia Universitas Tidar, Senin pagi, 7 Oktober 2024. Rangkaian kegiatan dilanjutkan dengan penandatanganan pernyataan pelaksanaan asesmen lapangan, sesi konfirmasi terkait rencana pengembangan UPPS, sistem tatapamong, sistem pengelolaan, capaian UPPS yang dilaporkan, konfirmasi data kualitatif dan kuantitatif, pembahasan penjaminan mutu, dan kunjungan ke sarana dan prasarana. Kemudian, acara berlanjut dengan sesi tanya jawab antara asesor dengan dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, dan alumni, serta penilaian mandiri oleh asesor.
Usulan banding akreditasi ini diajukan berdasarkan hasil yang telah diumumkan LAMDIK bahwa peringkat akreditasi Prodi S-1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam adalah Baik Sekali dengan nilai 356 yang berlaku sejak 24 Juli 2024. Meskipun program studi ini merupakan program studi yang baru di FKIP Untidar, diharapkan dengan adanya banding bisa menunjukkan Prodi IPA FKIP Untidar memang layak mendapat akreditasi terbaik.
Penulis : Fitri Nurjanah, S.Pd.
https://fkip.untidar.ac.id/wp-content/uploads/2024/10/banding-2_1-scaled.jpg9992560adminfkiphttps://fkip.untidar.ac.id/wp-content/uploads/2024/07/fkip-blu-speed-300x68-1-1.pngadminfkip2024-10-09 01:03:092024-10-29 02:23:46Banding Asesmen Lapangan Program Studi Pendidikan IPA FKIP Untidar
Kamis, 3 Oktober 2024, Mahasiswa PPG Prajab berlatih podcast di ruang PSB FKIP Universitas Tidar. Tema podcast itu adalah tentang Pendidikan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan komunikasi, kreativitas dan penggunaan teknologi media. Selain itu juga untuk meningkatkan keterampilan berbicara di depan umum dan teknik wawancara.
Dalam satu kelompok terdiri dari Lima mahasiswa, satu orang host dan empat orang narasumber. Kelompok satu yang diketuai oleh Mifta membahas tentang Merdeka Belajar. Tentu saja hal ini sangat menarik karena berkaitan dengan kurikulum yang saat ini sedang diterapkan di seluruh sekolah maupun Universitas. Ada 4 kelompok yang mengikuti latihan podcast ini. Mereka diberi waktu minimal 15 menit untuk tiap kelompok.
Podcast ini merupakan ajang untuk para mahasiswa calon guru mendapatkan kesempatan untuk membuat podcast yang dapat dipublikasikan, memberikan mereka pengalaman praktis yang berharga dan memperkuat portofolio mereka. Melalui kegiatan ini, mereka tidak hanya belajar tentang dunia media, tetapi juga dapat mengeksplorasi isu- isu social, budaya, dan politik yang relevan.
Penulis : Fitri
https://fkip.untidar.ac.id/wp-content/uploads/2024/10/IMG-20241003-WA0026_2.jpg12072056adminfkiphttps://fkip.untidar.ac.id/wp-content/uploads/2024/07/fkip-blu-speed-300x68-1-1.pngadminfkip2024-10-08 03:37:012024-10-08 03:38:28Mahasiswa PPG Calon Guru Berlatih Podcast