[:id]Tumbuhkan Pengetahuan Berorganisasi, Himapro di Lingkungan FKIP UNTIDAR Adakan LKMM-PD[:en]HIMAPRO Held LKMM-PD to Build Organization Knowledge[:]

/0 Comments/in , , /by

[:id]

Perguruan tinggi merupakan tempat belajar bagi mahasiswa. Kegiatan belajar dibidang akademik yaitu mengikuti kegiatan perkuliahan dengan baik merupakan kewajiban utama bagi mahasiswa. Selain itu, mahasiswa juga dapat belajar mengenai kemampuan dan ketrampilan yang tidak diajarkan dalam kegiatan perkuliahan, seperti berorganisasi. Kemampuan berorganisasi penting dimiliki oleh mahasiswa sebagai bekal saat menghadapi kehidupan yang sesungguhnya di masyarakat dan tempat kerja.

Himpunan Mahasiswa Program Studi (Himapro) di lingkungan FKIP UNTIDAR telah mengadakan kegiatan Latihan Keterampilan Manajemen Mahasiswa Pradasar (LKMM-PD). Himpro PBSI menyelenggarakan kegiatan LKMM-PD pada hari Minggu, 19 November 2017, sedangkan Himapro PBI (EDSA) mengadakan LKMM-PD pada hari Sabtu, 25 November 2017. Peserta kegiatan LKMM-PD adalah mahasiswa baru dan mahasiswa semester 3 yang belum mengikuti LKMM-PD dari Prodi PBSI, Prodi PBI, dan Prodi IPA. Menurut salah satu panitia, Novia Indri Susanti, LKMM-PD merupakan kegiatan rutin yang diselenggarakan oleh HIMAPRO dan bertujuan untuk menumbuhkan pengetahuan berorganisasi terutama bagi mahasiswa baru. LKMM-PD wajib bagi mahasiswa, sehingga jika mahasiswa baru belum mengikuti LKMM-PD pada tahun ini maka mereka wajib mengikuti LKMM-PD tahun depan. LKMM-PD juga menjadi prasayarat bagi mahasiswa yang berniat untuk mendaftarkan diri sebagai pengurus Himpro.

Materi yang sampaikan pada LKMM-PD meliputi analisa potensi diri dan motivasi berprestasi, pengelolaan organisasi eksekutif dan legislatif, manajemen waktu dan teamwork, serta membentuk sikap kritis mahasiswa. “Materi yang disampaikan di LKMM-PD sangat bermanfaat. Saya menjadi tahu bagaimana cara mengembangkan kemampuan diri dengan baik”, ujar Utami Dian Pertiwi, salah satu peserta LKMM-PD. Selain itu, Nur Laela, peserta LKMM-PD yang lain mengatakan “Kegiatan LKMM-PD telah menambah pengetahuan saya mengenai organisasi kemahasiswaan dan kerjasama. Saya juga dapat mengenal teman-teman dari prodi lain”.

Benarlah ungkapan kampus adalah miniatur kehidupan. Mahasiswa harus belajar untuk menjadi manusia yang menguasai bidang kompetensi pendidikan, terampil, bertanggungjawab, dan bermoral. Hidup mahasiswa!

[:en]

University, as a place to gain knowledge for students, not only held academic learning but also taught students non-academic learning that include ability and skill, such as organization. The organization ability is needed since it is used to live in society and in working area.

Students association in Faculty of Education and Teacher Trainings’ (Himapro) held a program that designed to provide students with knowledge and managerial skill for students’ organization in the basic level (LKMM-PD). The students association of Indonesia Language and Literature study program (Himapro PBSI) held this program on Sunday, November 19th 2017, while English Department Students Association held this program on Saturday, November 25th 2017. This program was followed by freshman students and the third semester’s students who never joined this program before from English education, Indonenesian Language and Literature, and Science Education study program. Novia Indri Susanti, one of committees of this program, said that this annual program was held to build organization knowledge for freshmen. This program is one of prerequisite for students to be board of Himapro.

First material was talking about self-potential and performing motivation, executive and legislative organization management, time and teamwork management, and build critical characteristic for students. “The material that is delivered during this program is very useful. Now I know how to develop my ability well,” said Utami Dian Pertiwi, participant in LKMM-PD. Another participant, Nur Laela, said, “this program can increase my knowledge about students and partnership affair. I also met new friends from other study programs”.

It is true if a university is a miniature of life. Students must learn and able to be human being who know education competence, responsible, and have good etiquette. (GF)

[:]

[:id]Tingatkan Mutu Pembelajaran, FKIP Gelar Workshop Penyusunan RPP[:en]Enhancing Teaching Quality, FETT Convened the Workshop of Designing Lesson Plan[:]

/0 Comments/in , , /by

[:id]

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Tidar menggelar Workshop Penyusunan Rencana Pelaksanaan Perkuliahan dan Peningkatan Kapasitas FKIP dalam Layanan Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Untidar di Bandungan, Kabupaten Semarang, pada Sabtu dan Minggu (25-26/11).

Acara tersebut diikuti oleh seluruh dosen dan tenaga kependidikan. “Pembelajaran berbasis riset berpusat pada peserta didik. Mereka diharapkan dapat menemukan sendiri hal-hal yang bersifat teoretis. Dosen diharapkan menerapkan metode pembelajaran aktif selama proses pembelajaran. Oleh karena itu, RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) perlu disusun untuk membantu dosen memiliki perencanaan pembelajaran di kelas. Dengan mengikuti workshop ini, diharapkan para dosen dapat merencanakan pembelajaran dengan baik dan terstruktur sehingga pembelajaran lebih berkualitas,” tutur Prof. Dr. Sukarno, M.Si., Dekan FKIP, saat membuka acara.

Acara tersebut dihadiri Rektor Untidar, Prof. Dr. Cahyo Yusuf, M.Pd., yang menjelaskan kebijakan kurikulum di Untidar. “Setelah workshop ini, saya berharap para peserta dapat memberikan masukan tentang kurikulum Untidar maupun prodi, menyusun RPP, dan model belajar berbasis riset,” kata Prof. Dr. Cahyo Yusuf, M.Pd. Beliau juga menuturkan alur pembelajaran di Untidar yaitu input, proses, output, dan outcomes. Keempat alur tersebut yang mendasari penyusunan RPS dan RPP.

Wakil Rektor Bidang Akademik menjelaskan tentang Penyusunan RPP. “RPP dibuat dengan menurunkan RPS. Setiap dosen yang akan mengajar harus menyusun RPP. RPP tersebut harus memuat kompetensi pembelajaran yang akan dicapai, cara mencapai, dan mengukur hasilnya.”

Tidak hanya mendapatkan pelatihan cara menulis RPP, para dosen juga mempelajari cara menentukan evaluasi pembelajaran. “Sekarang ini penalaian otentik yang lebih sesuai untuk mengukur hasil belajar. Dengan jenis penilaian tersebut akan terukur aspek kognitif, psikomotorik, dan afektif peserta didik,” kata Prof. Dr. Burhan Nurgiyantoro, pakar evaluasi pembalajaran dari Universitas Negeri Yogyakarta.

Acara dilanjutkan dengan pemaparan RPP tiap-tiap prodi yang dilanjutkan dengan diskusi. Selain itu, Wakil Dekan Bidang Akademik dan Kemahasiswaan, Drs. Hari Wahyono, M.Pd., dan Kepala Tata Usaha FKIP Untidar, Agus Mujiman, juga menjelaskan alur layanan kependidikan.

Peserta juga mengikuti sesi capacity building yang berisi penguatan motivasi dalam bekerja yang diberikan oleh event organization yang membantu penyelenggaraan acara. Dengan demikian, seluruh sivitas akademik FKIP Untidar berkomitmen untuk menyajikan pelayanan yang terbaik. FKIP is The Best!(WJ)

[:en]

Faculty of Education and Teachers’ Training (FETT) of Tidar University (Untidar) hosted the workshop of designing lesson plan  and enhancing  FETT capacity in educational services of FETT Untidar  in Bandungan, Semarang regency, on Sunday   (25-26/11).

The event was joined by all lecturers and staffs. “Research-Based Learning focuses on the students. They are hoped to find theories aspects. The lecturers are expected to apply active learning in learning process. Therefore, lesson plan is needed to be designed in order to help the lecturers for having classroom learning plans.   By joining the workshop, the lecturers are able to plan excellent teaching and learning process so they will have great quality,” explained Prof. Dr. Sukarno, M.Si., Dean of FETT, in the opening speech.

The event was attended by the Rector of Untidar, Prof. Dr. Cahyo Yusuf, M.Pd., who contended the curriculum policy in Untidar. “ After the workshop, I hope the participants  can give comments on Untidar curriculum or study program, designing lesson plan, and research- based learning model,’’ said Prof. Dr. Cahyo Yusuf, M.Pd. He added that the learning processes in Untidar were input, proses, output, and outcomes.  Those aspects underlined the design of syllabus and lesson plan.

The Vice Rector of Academic Affair explained about designing lesson plan. “Lesson plan is made by considering the syllabus. Each lecturer who is going to teach should have lesson plan.  The lesson plan should consist of learning competences, the way to achieve the competences, and the assessment result.

Moreover, the lecturers also learned how to decide the evaluation learning. “Nowadays, authentic assessment is appropriate to measure the learning result. The assessment is able to assess the aspects of cognitive, psychomotor, and affective of the students,” shared Prof. Dr. Burhan Nurgiyantoro, the expert of learning evaluation of State University of Yogyakarta.

The event was continued by the presentation of lesson plan in each study program which was continued by having discussion. Moreover, the Vice Dean of Academic and Students’ Affair, , Drs. Hari Wahyono, M.Pd., and the Head of Administration  FETT Untidar, Agus Mujiman, also explained about educational services.

Besides, the participants also joined capacity building session that gave working motivation in which it was given by the event organization. All in all, all civitas academica of FETT Untidar committed to give the best services. FETT is the best! (CA)

[:]

[:id]Persiapan PKL Internasional, Program Studi PBSI Berkonsolidasi dengan Orang Tua Mahasiswa[:en]PBSI  holds Parents Meeting for Preparing International Internship Program[:]

/0 Comments/in , , /by

[:id]

Pada hari Jum’at (24/11) program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Tidar (UNTIDAR) mengundang orang tua / wali mahasiswa FKIP peserta Praktik Kerja Lapangan (PKL) Internasional dalam rangka konsolidasi. Kegiatan konsolidasi ini bertempat di Laboratorium Microteaching FKIP UNTIDAR dan dipimpin oleh penanggung jawab kegiatan PKL Internasional, Drs. Hari Wahyono, M.Pd. Menurut Drs. Hari Wahyono, M.Pd, kegiatan konsolidasi ini bertujuan agar orang tua mengetahui kegiatan PKL Internasional yang akan dijalani oleh putra-putri mereka. “Harapannya, setelah orang tua memahami kegiatan PKL Internasional yang akan dijalani oleh putra-putrinya, para orang tua akan memberikan dukungan penuh terhadap kegiatan PKL Internasional ini”, tambah beliau.

Program PKL Internasional tahun ini merupakan program PKL dengan skala Internasional pertama yang diselenggarakan oleh program studi PBSI FKIP UNTIDAR. Menurut Drs. Hari Wahyono, M.Pd., Program PKL Internasional ini bertujuan untuk memberi bekal kepada mahasiswa tentang pengalaman lapangan jurnalistik dan broadcasting dalam kancah internasional. “PKL Internasional tahun ini dilaksanakan di stasiun TV Malaysia, BERNAMA TV, mulai tanggal 8 Desember 2017 hingga 6 Januari 2018”, tambah dosen program studi PBSI yang sekaligus menjabat sebagai Wakil Dekan Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ini.

Program PKL Internasional ini diikuti oleh sepuluh mahasiswa semester V dari program studi PBSI FKIP UNTIDAR. Sebelum diterbangkan ke Malaysia, kesepuluh mahasiswa ini akan diberi pembekalan dari pihak kampus. Pembekalan ini bertujuan agar para mahasiswa yang mengikuti PKL Internasional dapat menjalankan kegiatan PKL dengan baik. (EJ)

[:en]

On Friday (24/11), Indonesian Language and Literature Education Study Program (PBSI) of FKIP (Faculty of Education and Teacher’s Training) UNTIDAR invited the parents of FKIP students who joined on the International Internship Program (PKL). The meeting was held as a consolidation between the parents and the faculty. It was led by Drs. Hari Wahyono., M. Pd., as the person who was in charge of the program, at Microteaching Laboratory. Drs. Hari Wahyono., M. Pd., said that the consolidation was aimed to inform the parents about activities in International PKL. “After knowing about the program, I hope that the parents will give a full support for their children in carrying out the program,” he added.

In 2018, the program itself was the first International Internship Program held by PBSI, FKIP UNTIDAR. Drs. Hari Wahyono, M.Pd., explained that this Interantional Internship Program aims to provide knowledge and experience for the students about the field experience of journalism and broadcasting in an international scale.

 “This year, the International PKL is held in Bernama TV, a National TV in Malaysia, started from December 8th, 2017 until  January 6th, 2018”, Drs. Hari Wahyono, M.Pd., who is also the , explained.

This program was followed by 10 students from 5th semester of PBSI, FKIP UNTIDAR. sepuluh mahasiswa semester V dari program studi PBSI FKIP UNTIDAR. Before being departed to Malaysia, these ten students will be given a briefing from the faculty. It is aimed to prepare the students to be able to carry out the program well. (EJ – NA).

[:]

[:id]FKIP Untidar Adakan Kegiatan Temu Orang Tua/Wali Maba 2017/2018[:en]Parents-Lectures Meeting for Freshman Students[:]

/0 Comments/in , , /by

[:id]

Selasa (22/11/2017) bertempat di Ruang Aula Universitas Tidar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) mengadakan kegiatan temu orangtua/wali mahasiswa baru angkatan tahun 2017/2018. Kegiatan yang mengusung tema “Bersama Membangun FKIP Berprestasi” dihadiri oleh seluruh dosen FKIP dan 206 orang tua/wali mahasiswa baru  dari Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia, Prodi Bahasa Inggris, dan Prodi IPA. Menurut Dekan FKIP UNTIDAR, Prof. Dr. Sukarno, M. Si., kegiatan ini dilaksanakan dalam rangka mempererat hubungan tali silaturahmi antara Dosen FKIP dengan orang tua/wali, menyamakan persepsi tentang perkuliahan di FKIP, serta memperkokoh komitmen untuk membimbing studi mahasiswa agar berprestasi dan lulus tepat waktu.

Kegiatan dibuka secara langsung oleh Prof. Dr. Sukarno, M. Si. yang sekaligus menyampaikan materi pertama mengenai Kefakultasan. “Mohon bantuan Bapak/Ibu skalian untuk memantau mahasiswa dalam studinya, karena tidak mungkin dosen pembimbing akademik melakukan pemantauan secara intensif pada setiap mahasiswa” pesan Prof. Dr. Sukarno, M. Si. diakhir penyampaian materi. Materi kedua mengenai Program Dan Kegiatan Bidang Akademik dan Kemahasiswaan disampaikan oleh Drs. Hari Wahyono, M. Pd., selaku Wakil Dekan I. Materi terakhir mengenai Program Dan Kegiatan Bidang Umum dan Keuangan disampaikan oleh Dr. Dwi Winarsih, M. Pd., selaku Wakil Dekan II. Diakhir penyampaian materi oleh pembicara, para orang tua/wali mahasiswa baru diberikan kesempatan bertanya. Ibu Siti Nurkhasanah, orang tua/wali dari mahasiswa baru Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia menanyakan mengenai pembayaran SPI. Pertanyaan tersebut dijawab oleh Dr. Dwi Winarsih, M. Pd. bahwa SPI dibayarkan sekali pada saat masuk perguruan tinggi semester selanjutnya yang dibayarkan adalah UKT.

Semoga kegiatan temu orang tua/wali mahasiswa baru angkatan tahun 2017/2018 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan mampu mensinergikan peran orang tua dalam membangun FKIP Berprestasi. FKIP is the best!

[:en]

FETT (22/11/2017). Faculty of Education and Teacher Training (FETT) held parents – lectures meeting for freshmen students in Auditorium of Tidar University. Theme of this event was “together for high achievement of FETT”. It was attended by all lectures in FETT, and parents of freshmen students from Indonesia Language and Literature Education, English Education, and Science Education study programs. Prof. Dr. Sukarno, M.Si., Dean of FETT said that the aim of this event is held to tighten the relationship between lectures in FETT and parents of FETT’s students, make the same perception about lecturing in FETT, and also make strength commitment to guide students to get high achievement and graduate on time.

This event was opened by Prof. Dr. Sukarno, M.Si, who also delivered first material about faculty. “We need your help to look after the students during their study time, since we, as the academic supervisor, can’t look after them intensively,” said the dean. The second material, programs and activities of academic and students’ were delivered by Vice Dean of Academic and Students’ affairs, Drs. Hari Wahyono, M.Pd. The last material, programs and activities in general affairs and financial, was delivered by Dr. Dwi Winarsih, M.Pd., Vice Dean of General Affairs and Finance. There was also question and answer session, in which one of the parents asked about SPI (Developing Institution Fee). “SPI only be paid once when students entered the university, and for next semester, students only pay UKT (Single Tuition Fee)”, answered Dr. Dwi Winarsih, M.Pd.

This event is hoped to harmonize parents’ contribution in developing FETT to get high achievement. FETT is the best. (GF)

[:]

[:id]Ikuti Bela Negara, Dosen dan Tenaga Kependidikan FKIP Terkesan[:]

/0 Comments/in , /by

[:id]

Pada tanggal 18-19 Nopember 2017, seluruh dosen dan tenaga kependidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Tidar (UNTIDAR), serta seluruh dosen dan tenaga kependidikan UNTIDAR mengikuti kegiatan Bela Negara di Akademi Militer (AKMIL), Magelang. Kegiatan yang berlangsung selama 2 hari dan 1 malam ini dibuka oleh Kolonel Inf. Trenggono, S.I.P., selaku Wakil Direktur Pembinaan Lembaga AKMIL, dengan upacara militer. Pada kegiatan ini, peserta diberi materi tentang kedisiplinan, kepemimpinan, proxy war, wawasan kebangsaan pada hari sabtu dan dilanjutkan dengan naik gunung tidar dan outbond pshycology pada hari minggu.

Kegiatan bela negara ini memberikan kesan mendalam bagi dosen dan tenaga kependidikan FKIP. Rangga Asmara, S.Pd., M.Pd., koordinator program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI), menyatakan bahwa kegiatan Bela Negara ini dapat menjadi sarana untuk mengakrabkan seluruh civitas akademik UNTIDAR. “Pegawai UNTIDAR tambah tahun tambah banyak, selain memberikan pengetahuan tentang Bela Negara, kegiatan ini dapat menjadi ajang saling mengenal, dan yang sudah kenal semakin dekat”, imbuhnya. Dosen program studi PBSI, Dzikrina Dian Cahyani, M.A., merasa sangat berkesan dengan kegiatan ini. Menurut dosen yang akrab dipanggil Bu Dzik ini, banyak hal yang tidak ditemuinya dalam kehidupan sehari-hari, terutama tentang kedisplinan dan menghargai waktu. “Setelah mengikuti kegiatan bela negara ini, saya semakin memahami permasalahan yang sedang dihadapi negara, dan akhirnya berpikir apa yang bisa saya lakukan sebagai seorang pendidik. Riva Ismawati, S.Pd., M.Sc, dosen program studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, juga merasa terkesan dengan kegiatan bela negara dan pendidikan ala militer. “Luar biasa sekali kedisipilinan yang diterapkan di AKMIL, kedisiplinan ini bisa diterapkan di Perguruan Tinggi”, ungkapnya.

Endah Ratnaningsih, S.Pd., M.Pd., dosen program studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI), memiliki kesan yang berbeda. Menurutnya, bagian yang paling menyenangkan pada kegiatan bela negara kemaren adalah saat Outbond Pshycology. Baginya, pada sesi Outbond Pshycology mampu menunjukkan karakter masing-masing peserta, yang mana akan membantu dalam memahami karakter masing-masing dalam bekerja. “Saya akan selalu mengingat kata-kata pelatih yang menyatakan bahwa dalam dunia kerja tidak ada orang yang bisa bisa bekerja sendiri, pasti berkaitan dengan orang lain”, imbuhnya.

Selain para dosen FKIP yang terkesan dengan kegiatan ini, tenaga kependidikan FKIP juga memiliki ksan yang mendalam. Janur Seto Kasari, S.T., tenaga kependidikan FKIP, merasa bahwa kegiatan bela negara merupakan kegiatan yang sangat bagus. “Kegiatan ini memberikan perspektif baru kepada kita tentang kebangsaan dan kedisiplinan yang diterapkan selama pelatihan sangat menarik. Sumpah keren!!!!”, ungkapnya.

Kegiatan yang memberikan sejuta kesan bagi dosen dan tenaga kependidikan FKIP ini ditutup oleh Rektor UNTIDAR, Prof. Dr. Cahyo Yusuf, M.Pd. Kegiatan ini ditutup dengan upacara militer. Dalam amanatnya, Rektor UNTIDAR berpesan agar nilai-nilai kedisiplinan, kerja sama dan kerja ikhlas dapat diterapkan di UNTIDAR. (EJ)

[:]

[:id]KKL Prodi: PBSI Adakan Kunjungan ke Yogyakarta[:en]PBSI Conducts a Fieldwork to Yogyakarta[:]

/0 Comments/in , , , /by

[:id]

Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) FKIP Untidar mengadakan Kuliah Kerja Lapangan (KKL) ke Yogyakarta pada Kamis (19/10). Pada kesempatan tersebut, para mahasiswa dan dosen pembimbing mengunjungi Museum Merapi, Kantor Kedaulatan Rakyat, dan Museum Sono Budaya di Yogyakarta.

“Acara ini merupakan agenda rutin PBSI untuk mengadakan KKL. Jika tahun-tahun sebelumnya KKL dilakukan pada tingkat fakultas, tahun ini KKL difokuskan di tingkat prodi agar kebermanfataannya lebih besar,” kata Drs. Hari Wahyono, M.Pd., Wakil Dekan Bidang Akademik dan Kemahasiswaan FKIP Untidar saat memberikan pengarahan  kepada dosen pendamping KKL.

“KKL PBSI tahun 2017 bertujuan untuk mengenalkan profil lulusan yang lain, selain menjadi guru. Profil tersebut adalah jurnalis dan peneliti. Mahasiswa mempelajari proses produksi berita di Kantor Kedaulatan Rakyat. Selain itu, mahasiswa melihat berbagai macam naskah kuno dan barang-barang peninggalan budaya Jawa di Museum Sono Budaya,” tutur Rangga Asmara, M.Pd., Koordinator PBSI.

Acara tersebut diikuti oleh 118 mahasiswa semester 5 PBSI dan 14 dosen pendamping. “ Mahasiswa tidak dipungut biaya untuk penyelenggaraan acara ini. Semua kegiatan selama KKL menggunakan dana dari fakultas,” kata Molas Warsi Nugraheni, M.Pd., Koordinator KKL PBSI.

“Sebelumnya, saya hanya mengerti tugas-tugas jurnalis untuk mencari dan menulis berita. Setelah berkunjung ke Kantor Kedaulatan Rakyat, kami bisa melihat proses pencetakan berita menjadi bentuk surat kabar yang dibaca semua orang,” kata Muhammad Dwi Raharjo, mahasiswa peserta KKL.

KKL Prodi ini merupakan salah satu rangkaian kegiatan pembelajaran. Setelah KKL berlangsung, mahasiswa diminta untuk menyusun straight news dan feature. Dengan KKL ini, mahasiswa diharapkan memiliki pengalaman dan pengetahuan yang bertambah.WJ

[:en]

On Thursday (19/10), Indonesian Language and Literature Education Study Program (PBSI) FKIP Universitas Tidar, hold  a fieldwork program (KKL) to Yogyakarta. On that occassion, not only the students but also the advisor lecturers of PBSI joined on the program. They visited several places in Yogyakarta, such as: Merapi Museum, Kedaulatan Rakyat Office, dan Seno Budoyo Museum.

“The fieldwork program itself is an annual agenda held by PBSI. Last year, the fieldworks was held by the faculty, but this year the fieldwork is more  focussed on the study program,” said Drs. Hari Wahyono, M.Pd., the Vice Dean of Academic and Students’ Affairs.

“KKL 2017 of PBSI is aimed to  introduce the students to other graduates profiles, regardless of being a teacher. Those profiles are a journalist and a researcher. From the fieldwork program, the students may learn the process of how a news is being produced at Kedaulatan Rakyat Office. While in Sono Budaya Museum, the students may see some ancient goods and manuscripts from Javanesse culture.” Explained Rangga Asmara, M.Pd., the Coordinator of PBSI.

“ There were 118 students of PBSI from the fifth semester and 14 advisor lecturers. The students are free of charges. Semua kegiatan selama KKL menggunakan dana dari fakultas,” said Molas Warsi Nugraheni, M.Pd., the Coordinator for KKL PBSI.

“Before joining this program, what I know about journalistic is only seeking for news. But after visiting Kedaulatan Rakyat Office, we can see the process of pencetakan berita menjadi bentuk surat kabar which can be read by people,” explained one of the participant,  Muhammad Dwi Raharjo.

This fieldwork is one of the sequences of learning activities in PBSI. After the fieldworks had been done, the students were asked to compile straight news dan feature. By conducting the fieldwork, the students are expected to gain a new knowledge and experience in the related fields. (WJ – NA)

[:]

[:id]UNTIDAR Kirim Dosen FKIP Menjadi Delegasi pada Workshop Jurnal Internasional[:en]Untidar Delegates FETT Lecturer on International Journal Workshop[:]

/0 Comments/in , , /by

[:id]

Pada hari Senin (21/11) Rangga Asmara, S.Pd., M.Pd., Dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Tidar (UNTIDAR), menjadi peserta workshop jurnal international yang diselenggaran oleh Crossref Live yang berkerjasama dengan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo, Universitas Ahmad Dahlan dan Relawan Jurnal Indonesia (RJI). Crossref merupakan lembaga pengindeks jurnal yang mengeluarkan Digital Object Inditifier (DOI), yang mana memiliki official support di Indoesia yaitu RJI. Kegiatan ini dilaksanakan di Eastparc Hotel Yogyakarta. Selain mengirim Dosen FKIP, Rangga Asmara, S.Pd., M.Pd., UNTIDAR juga mengirim staff Lembaga Penelitian, Pengabdian Masyarakat dan Penjamin Mutu Pendidikan (LPPM-PMP), Erlina Ratri Widyastuti, S.E.

Kegiatan yang berlangsung mulai dari jam 08.00 WIB sampai jam 17.00 WIB membahas tentang penulisan jurnal ilmiah yang meliputi: pengenalan Crossref, Good Practice Publishing, Pengenalan DOI, Plagiarism, Online Journal Sistem (OJS) dan pengenalan ORCID. Rangga Asmara berharap rumah jurnal UNTIDAR, khususnya jurnal FKIP segera terindeks Crossref dan artikel-artikelnya memiliki DOI. “DOI dapat diibaratkan ‘KTPnya’ artikel jurnal internasional. Dengan adanya DOI untuk semua artikel pada jurnal-jurnal di UNTIDAR, maka dapat meningkatkan minat penulis dari luar untuk mempublikasikan artikel di jurnal-jurnal UNTIDAR”, imbuh dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia ini. (EJ)

[:en]

On Monday (21/11), Rangga Asmara, S.Pd., M.Pd., the lecturer of Faculty of Education and Teacher Training (FETT) Universitas Tidar (Untidar), participated workshop of international journal organized by Crossref Live collaborated with Universitas Muhammadiyah Sidoarjo, Universitas Ahmad Dahlan, and the volunteer of Indonesian Journal (RJI).  Crossref is the institute of journal indexation which issues the Digital Object Identifier (DOI). This DOI has official support in RJI, Indonesia. This workshop was held at Eastparc hotel Yogyakarta. Besides Rangga Asmara, Untidar also delegates the staff of Institute of Research, Community Service, and Education Standard (LPPM-PMP), Erlina Ratri Widyastuti, S.E.

Workshop which started at 8 am until 5 pm discusses about the writing of international journal such as introducing Crossref, Good Practice Publishing, introducing DOI, plagiarism, online journal system (OJS), and introducing ORCID. Rangga Asmara hoped that journal of Untidar especially FETT can be indexed in Crossref and has DOI soon. “DOI is like the license of international journal. By having DOI, it can improve the interest of writers to publish their journal at Untidar,” said the lecturer of Indonesian Language and Literature Education. (EJ/AW)

[:]

[:id]Dosen IPA Menjadi Pembicara Dalam Semnas ke V Hayati[:en]PIPA Lecturer Became A Keynote Speaker at National Seminar V Hayati[:]

/0 Comments/in , , , /by

[:id]

Koorporodi Pendidikan IPA FKIP Untidar, Dr. Ahmad Muhlisin, M,Pd. FKIP tampil sebagai pembicara pada Seminar Nasional V HAYATI 2017 dengan tema “Penguatan Pembelajaran di perguruan Tinggi dan Sekolah melalui Inovasi Penelitian dan Pengabdian Bidang Biologi Dasar dan Terapan”. Semnas tersebut diselenggarakan pada hari Sabtu, 4 November 2017 di Universitas Nusantara PGRI Kediri.

Semnas tersebut mengundang tiga pemateri utama yaitu Dr.Ahmad Muhlisin, M.Pd, dan pemateri lainnya adalah Prof.Dr. Ir.Agus Soegianto, DEA, dan Dr. Sulistiono, M.Si. Peserta yang hadir terdiri atas dosen dan mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi serta para guru dari berbagai sekolah.

Dihadapan 130 peserta Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd. menyampaikan materi “Inovasi Strategi Pembelajaran RMS untuk Meningkatkan Kecakapan Abad 21”. Menurut beliau hal yang dibutuhkan dalam pengajaran di abad 21 meliputi keterampilan berpikir, kolaboratif, dan komunikasi. Keterampilan berpikir meliputi keterampilan berpikir kritis, metakognitif, dan kreatifitas memecahkan masalah. Keterampilan kolaboratif dapat diintregasikan dengan pembelajaran IPA khususnya Biologi. Model Pembelajaran yang digunakan adalah model RMS (Reading, Mind Maipping, and Sharing). Langkah pertama adalah dengan membaca topik yang akan dipelajari, membuat mind map individu dan kelompok, selanjutnya sharing dengan cara mempresentasikan hasil kolaborasi. Adapun keterampilan komunikasi juga diperlukan untuk menyampaikan dan menerima dengan baik setiap informasi.

Dalam kesempatan wawancara Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd. menyampaikan rasa bahagianya dapat dipercaya menjadi pemateri dalam semnas tersebut. “Saya merasa senang dan bahagia karena dapat berbagi ilmu dengan para praktisi IPA khususnya Biologi”, kata Dr. Muhlisin, M.Pd. (DZ)

[:en]

The Head of Natural Science study program FKIP Untidar, Dr. Ahmad Muhlisin, M,Pd. Became a keynote speaker at National Seminar V Hayati 2017 with the theme “Strengthening learning atmosphere in colleges and schools through research innovation and dedication for basic and applied biology”. The seminar was held on Saturday, November 4, 2017 at Universitas Nusantara PGRI Kediri.

In the seminar, there were three invited three main speakers, Dr.Ahmad Muhlisin, M.Pd, Prof. Dr. Ir.Agus Soegianto, DEA, and Dr. Ir. Sulistiono, M.Si. The participants of the seminar were lecturers and students from various universities as well as teachers from various schools.

In front of 130 participants Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd. delivered his speech on “Innovation of RMS Learning Strategy to Improve 21st Century Skills”. As he said, the fundamental issues needed in teaching in the 21st century include thinking skills, collaborative, and communication. Thinking skills include critical thinking skills, metacognitive, and problem-solving creativity. Collaborative skills can be integrated with science learning such as Biology. The learning model used is RMS model (Reading, Mind Mapping, and Sharing). In the event, Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd. delivered his appreciation to be one of the invited speakers. (translated WR)

[:]

[:id]Ujian Tengah Semester Gasal FKIP Untidar[:en]FETT: Mid-Term Test of the Odd Semester[:]

/0 Comments/in , , /by

[:id]

FKIP Untidar melaksanakan ujian tengah semester (UTS) gasal pada 30 Oktober—10 November 2017. UTS diikuti oleh mahasiswa dari tiga prodi di FKIP Untidar, yaitu PBSI, PBI, dan Pendidikan IPA.

Untuk mendukung kelancaran penyelenggaraan UTS, setiap dosen harus menyerahkan soal UTS minimal tiga hari sebelum jadwal ujian. Dosen juga berkewajiban mengawas ujian sesuai jadwal yang telah dibagi oleh Korprodi.

Sementara itu, mahasiswa harus membawa kartu peserta ujian agar dapat mengikuti UTS. Kartu peserta ujian itu ditandatangani pengawas ujian sesuai dengan jadwal ujian yang diikuti.

Ujian yang berlangsung selama dua minggu tersebut sukses dilaksanakan. Tidak ada kendala berarti selama masa ujian berlangsung. Dosen, karyawan, dan mahasiswa dapat bekerja sama dengan baik. (IS)

[:en]

FETT Untidar held a mid-term test of the odd semester on October 30 – November 10, 2017.This examination was attended by students from three study programs in FETT Untidar, English Education, Indonesian Language and Literature, and Science Education.

To support the implementation of the examination, every lecturer must submit the questions sheet at least three days before the exam schedule.Lecturers are also obliged overseen the examination as scheduled by the progrma study coordinator.

In the meantime, the students must bring the examination card in order to attend the examination.The examinees card was signed by the exam supervisor according to the exam schedule that is attended.

The two-weeks trial was successfully implemented.There are no significant obstacles during the exam.Lecturers, employees, and students can work together well.(ER)

[:]

[:id]Gebyar Bulan Bahasa: FKIP Adakan Lomba Baca Puisi untuk Siswa SMA Se-Jawa Tengah[:]

/0 Comments/in , , /by

[:id]

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP Untidar) mengadakan peringatan bulan bahasa pada bulan Oktober lalu. Bulan Bahasa FKIP Untidar (BBF Untidar) tersebut berlangsung mulai 23-26 Oktober 2017. Salah satu kegiatan BBF tersebut adalah Lomba Baca Puisi se-Jawa Tengah.

Lomba tersebut berlangsung pada Selasa, 24 Oktober 2017. Acara tersebut diikuti 22 peserta dari berbagai daerah di Jawa Tengah, seperti Semarang, Temanggung, Wonosobo, Kota Magelang, dan Kabupaten Magelang.

“Antusias berbagai sekolah di Jawa Tengah cukup baik untuk mengikuti kegiatan bulan bahasa ini. Hal tersebut terbukti dari beberapa sekolah yang tertarik untuk ikut dalam kegiatan ini,” kata Asri Wijayanti, M.A., koordinator lomba.

“Tujuan sekolah kami mengikutkan peserta didik untuk mengikuti lomba ini agar mereka memiliki pengalaman lomba di tingkat propinsi. Jika mereka nantinya melanjutkan ke tingkat universitas, mereka memiliki pengalaman telah mengikuti lomba,” kata Evi Widyowati, S.Pd., Guru Pendamping SMA Semesta Semarang.

Seluruh peserta membacakan puisi wajib dan pilihan. Puisi wajib yang dibacakan adalah Sajak Matahari karya W.S. Rendra. Puisi pilihan yang ditawarkan adalah Surat dari Ibu karya Asrul Sani, Gadis Peminta-minta karya Toto Sudarto Bachtiar,  Doa Syukur Sawah Ladang karya Emha Ainun Najib, Kepada Tanah Air karya Budiman S. Hatojo, dan Dalam Doaku karya Sapardi Djoko Damono.

Juri yang terlibat dalam acara tersebut adalah Bambang Prasetya, Teguh Mahesa, dan Dzikrina Dian Cahyani. Ketiganya merupakan para tokoh sastra, baik di bidang kreatif maupun akademis. “Para peserta sudah membaca puisi dengan sangat baik. Sayangnya, beberapa masih terlalu banyak improvisasi yang tidak semestinya,” kata Teguh Mahesa, sastrawan nasional asal Magelang.

Sebelum pengumuman lomba, para juri memberikan pengarahan terkait cara membaca puisi yang tepat dan penuh penjiwaan. Para peserta dan guru pendamping mendengarkan masukan dari para juri sehingga menjadi bahan evaluasi untuk lomba yang akan datang.

Lomba Baca Puisi Tingkat SMA se-Jawa Tengah ini dimenangkan oleh Esaka Juan Cessa dari SMA Semesta Semarang sebagai juara pertama. Disusul oleh Nirvana Mulia Sulistya dari SMA Seminari Mertoyudan sebagai juara kedua dan Rifatun Hidayah dari SMK MUhammadiyah 1 Ngadirejo sebagai juara ketiga.(WJ)

[:]